“Жасанды интеллектті оқытуды жекелендіру, білім беру мазмұнын құру және білімге қолжетімділікті арттыру құралы ретінде” тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияға мектебіміздің мұғалімдері белсене қатысып, өздерінің ғылыми мақалаларын ұсынды. Конференция барысында білім беру үдерісінде жасанды интеллект технологияларын тиімді пайдалану, оқыту сапасын арттыру және заманауи цифрлық құралдарды енгізу мәселелері талқыланды. Ұсынылған мақалалар арнайы жинаққа енгізіліп, кітап болып

27 сәуір – 1 мамыр аралығында мектебімізде эстетика апталығы жоғары деңгейде ұйымдастырылып өткізілді. Апталықтың негізгі мақсаты – оқушылардың эстетикалық талғамын қалыптастыру, салауатты өмір салтын насихаттау және шығармашылық, спорттық қабілеттерін дамыту болды. Апталық аясында оқушылар арасында түрлі мазмұнды іс-шаралар мен спорттық жарыстар ұйымдастырылды. Атап айтқанда, дене шынықтыру пәні мұғалімдерінің ұйымдастыруымен қызықты эстафеталық сайыстар, спорттық жарыстар және белсенді

28.04.2026 жылы мектебімізде “Ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушылармен тиімді жұмыс әдістері” тақырыбында аудандық деңгейде семинар өткізілді. Семинарда дефектолог Бекмолдаева Н., психолог Кошаева Б.К, арнайы педагог Бабенова А.А, сынып жетекшілер мен пән мұғалімдері өз тәжірибелерімен бөлісті.

20–24 сәуір аралығында мектебімізде жас мамандар апталығы жоғары деңгейде ұйымдастырылып өткізілді. Апталықтың мақсаты – жас педагогтердің кәсіби шеберлігін арттыру, тәжірибе алмасуына мүмкіндік жасау және шығармашылық әлеуетін дамыту болды. Апталық аясында түрлі мазмұнды іс-шаралар ұйымдастырылды. Атап айтқанда, интеллектуалдық ойындар, ашық сабақтар, шеберлік сабақтары және тәжірибе алмасу алаңдары өткізілді. Жас мамандар өздерінің педагогикалық әдіс-тәсілдерін таныстырып, білім беру

✨ Жеңіс құтты болсын! ✨ Мектебіміздің дарынды оқушылары аудандық бастауыш сыныптар арасындағы математикалық олимпиадада жоғары нәтиже көрсетті 👏 🥇 Түрксіб ауданы бойынша командалық есепте 2 «Ә» сынып оқушысы Ізбасар Айназым, 3 «Ә» сынып оқушысы Болатбек Айару, 4 «А» сынып оқушысы Қуатбек Нұрасыл – І орын иегерлері атанды! 📜 Қалалық кезеңде: 4 «А» сынып оқушысы Қуатбек Нұрасыл – ІІІ дәрежелі дипломмен, оқушыларымыз грамоталармен марапатталды. 👩‍🏫 Жетекшілері: 2 «Ә» – Шалгынбаева Н.Б. 3 «Ә» –

13–17 сәуір аралығында мектебімізде математика және информатика бірлестігінің апталығы жоғары деңгейде ұйымдастырылып өткізілді. Апталықтың мақсаты – оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру және білімдерін тереңдету болды. Апталық аясында оқушылар арасында түрлі танымдық әрі зияткерлік іс-шаралар ұйымдастырылды. Атап айтқанда, математикалық сайыстар, интеллектуалдық ойындар, викториналар, информатика пәнінен практикалық тапсырмалар мен шығармашылық

Аудандық деңгейде №195 мектеп базасында жасанды интеллектке (ЖИ) арналған маңызды семинар-іс-шара өткізілді. Аталған іс-шараға аудан мектептерінің мұғалімдері қатысып, заманауи білім беру үдерісінде ЖИ технологияларын тиімді қолдану жолдарын талқылады. Семинардың негізгі мақсаты – педагогтердің цифрлық құзыреттілігін арттыру, жасанды интеллект құралдарын сабақ барысында орынды пайдалану дағдыларын қалыптастыру және білім сапасын көтеру болды. Іс-шара барысында қатысушыларға жасанды интеллект

5-8 СЫНЫП  ОҚУШЫЛАРЫНА  АРНАЛҒАН  “ProEco” РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ  ЖОБАЛАР  КОНКУРСЫНЫҢ АУДАНДЫҚ КЕЗЕҢІНІҢ   “ҮЗДІК ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БАСТАМА” НОМИНАЦИЯСЫ БОЙЫНША  ЖҮЛДЕГЕРІ ‘№195 ЖББМ’ KMM 6 СЫНЫП ОҚУШЫСЫ ТАЛҒАТҚЫЗЫ АЖАР 3 ОРЫНМЕН М А Р А П А Т Т А Л Д Ы ЖЕТЕКШІСІ: АЛИБЕК М.М.

5-8 СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА   АРНАЛҒАН  “ProEco” РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ  ЖОБАЛАР  КОНКУРСЫНЫҢ АУДАНДЫҚ КЕЗЕҢІНІҢ   “ТАЗА ҚАЛА СІЗДЕН БАСТАЛАДЫ” НОМИНАЦИЯСЫ БОЙЫНША  “№195 ЖББМ” КММ  5 СЫНЫП ОҚУШЫСЫ КАРИБОВ НАРИМАН 2 ОРЫНМЕН  М А Р А П А Т Т А Л Д Ы ЖЕТЕКШІСІ: КАРИБОВА Щ.З.

   С 16-20 февраля в школе была проведена предметная неделя русского    языка и литературы    Цель :   повышение интереса к изучению русского языка и литературы, сохранение подлинной языковой культуры; развитие у  детей образного лингвистического  мышления; развитие познавательной, коммуникационной, творческой компетенции; активизация самостоятельной деятельности учащихся по отбору, анализу и обобщению изученного материала; воспитание любознательности, чуткости к красоте и выразительности речи;